Los alumnos del programa de Diversificación de 3º de ESO llevaron a cabo durante el primer trimestre un certamen de lectura de poesías en el aula. Cada alumno tuvo que seleccionar las poesías que más les gustara, de cualquier época, estilo, autor, tema, etc. Simplemente, el alumno debía disfrutar con su lectura, con el mensaje que le transmitía, con la sonoridad que evocaba. Cada alumno seleccionó cuatro, y desde el 8 de noviembre hasta el 15 de diciembre, comenzamos todas las clases con la lectura de un poema, o de dos, para después comentar de manera espontánea qué les había gustado de aquella poesía, por qué la habían seleccionado y cómo se sentían. Después,los alumnos usaron las poesías para decorar el aula. Tuvimos que pedir que nos pusieran otro corcho más y gracias a Don Cristóbal y Don Rafael, ahora disponemos del triple de espacio en la clase para exponer los trabajos hechos por los alumnos. Creemos que ha sido una buena manera de comenzar el día, distinta sin duda a lo que estaban acostumbrados. Aquí tenéis algunas de ellas. Esperamos que os gusten. Os animamos a que realicéis esta misma experiencia en vuestras clases. Mezclar la química de las palabras con la química y las matemáticas es toda una experiencia. Son 10 minutos que marcarán la diferencia. ¡Ánimo!
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